fritzsche • teaching

E N T W I C K L U N G

T H E M A

Jeder Mensch ist das Ergebnis seiner Entwicklung. Sie ist die Grundlage seines Denkens, Handelns, Fühlens.

Die Entwicklung eines Kindes verläuft als Zusammenspiel seiner Anlagen und Lebensbedingungen mit allgemeinen Entwicklungsprinzipien.

Ihr Stand zeigt sich an seinen Tätigkeiten und Interessen, seinem Spiel-, Sozial- und Kommunikationsverhalten.

Es bietet damit beste Vorlagen für seine Förderung. Ob die Bezugspersonen sie aufnehmen, entscheidet seinen Werdegang.

Entwicklung ist weder durch Theorie noch Diagnostik erklärbar, sie muss an und mit dem Kind nachvollzogen werden. Fachliche und lebensweltliche Daten gemeinsam ermöglichen Annäherung an seine Wirklichkeit.

I N H A L T