fritzsche • teaching

E N T W I C K L U N G

T H E M A

Jeder Mensch ist Ergebnis seiner Entwicklung. Sie ist die Grundlage seines Denkens, Handelns, Fühlens.

Die Entwicklung des Kindes verläuft als Zusammenspiel seiner Anlagen und Lebensbedingungen mit allgemeinen Entwicklungsprinzipien. Ihr Stand zeigt sich an seinen Tätigkeiten und Interessen, seinem Spiel-, Sozial-, Kommunikationsverhalten.

Es bietet damit ideale Vorlagen für seine Förderung. Ob die Bezugspersonen sie aufnehmen, bestimmt seinen Werdegang.

Entwicklung ist weder durch Theorien noch Diagnostik erklärbar. Sie muss nah am Individuum mitvollzogen werden.

I N H A L T